DAS Derby – Mainz gegen Frankfurt

Gemeinsam mit der SV durften die Jahrgangssprecher und deren Begleitung mit den Lehren Herr Büchert und Herr Werner am Samstag den 13. Mai 2017 das 05er-Spiel besuchen. In der Opel Arena trafen der 1. FSV Mainz auf die Spieler von Eintracht Frankfurt. Dabei ging es für Mainz um alles, dieses Spiel entschied, ob sie absteigen oder in der 1. Bundesliga bleiben. Klar, dass das Stadion komplett ausverkauft war.

Und sie haben es geschafft: 4:2 gegen die Eintracht! Was ein Spiel! In der ersten Halbzeit machten die Frankfurter ihrer Tore, doch die zweite Halbzeit gehörte nur noch den Meenzer. In der aller letzten Minute trafen sie zum 4:2 durch einen Elfmeter. Das komplette Stadion bebte vor Freude und zum Abschluss durften alle Fans noch einmal auf den Rasen.

Klassenfahrt des 7. Jahrgangs auf Langeoog

Vom 24.04.2017 bis zum 28.04.2017 fand die Klassenfahrt der 7d nach Langeoog statt. Daran nahmen die Klassen 7d und 7b dran teil. Die Klassenfahrt startete mit einer 10-stündigen Busfahrt zum Hafen. Dort angekommen ging es mit der Fähre weiter.  Endlich erreichten wir die Insel Langeoog. Da hier keine Autos fahren dürfen, fuhren alle mit der Langeoogbahn bis kurz vor das Schullandheim.

Am nächsten Tag führte ein lustiger Langeooger alle durch die Dünen und die Stadt, vorbei am Strand und zeigte den Schülern die Insel. An den weiteren Tagen gab es außer den Programmpunkten auch genug Freizeit, in der man zum Beispiel mit einer kleinen Gruppe zum Strand oder in die Stadt gehen konnte. Außerdem machten wir eine Fischkutterfahrt, in der alle viel über die zuvor gefangenen Tiere lernten. Während der Fahrt tauchten hin und wieder sogar ein paar Seehunde auf. Am nächsten Tag machten wir eine Wattwanderung, in der alle viel über die Herzmuschel und den Wattwurm lernten. Am Freitag ging es wieder nach Hause, erst mit dem Zug zum Hafen, dann mit der Fähre zum Festland und dann mit dem Bus zur Schule. Abgesehen von der Jugendherberge fanden die Schüler die Klassenfahrt sehr gut.

Interview

Am 4.4 .17 habe ich Isabel Linden interviewt. Sie hat einen 35-seitigen Aufsatz zum Thema, ob die Bibel noch modern sei, geschrieben.

Ich: Warum hast du an dem Wettbewerb des Bundespräsidenten teilgenommen?

Isabel:Ich wurde im Unterricht von meiner Lehrerin, Frau Prieß, angesprochen und dann habe ich mir überlegt, ob ich daran teilnehmen möchte.

Ich: Warum hat dich das Thema interessiert?

Isabel: Das Thema hat mich nicht direkt interessiert. Aber ich wollte gerne an dem Wettbewerb teilnehmen. Mich interessiert Geschichte generell und deshalb wollte ich es gerne mal probieren.

Ich:Wie lange hast du gebraucht?

Isabel: Ich habe 2 Monate, nachdem ich das Thema bekommen habe, angefangen und habe 5-6 Wochen gebraucht.

Ich: Wie hast du den Aufsatz geplant?

Isabel: In der Bibliothek habe ich mir verschiedene Bücher zu dem Thema herausgesucht und das Wichtigste herausgeschrieben. Ich habe dann nach Untertitel und Unterthemen gesucht und sie in einer mind-map angeordnet. Jetzt konnte ich mit dem eigentlichen Schreiben anfangen.

Ich: Das ist ja ein Wettbewerb des Bundespräsidenten. Welche Preise gibt es?

Isabel: Der Hauptpreis ist eine Reise nach Berlin und sonst gibt es Geldpreise.

Ich: Du bist auch in der Wettbewerbs-AG. Was macht ihr dort?

Isabel: Ich bin seit Februar in der AG. Dort stellt Frau Prieß interessante Projekte vor, oder die Schüler kommen mit Wettbewerbsideen vorbei. Dann hilft Frau Prieß uns. Wir treffen uns immer dienstags und donnerstags in der 7. Stunde im B021. Interessierte Schüler sind herzlich willkommen.

Ich: Vielen Dank für das Interview und viel Erfolg!

Klassenfahrt der Klasse 5a und 5c

Vom 24. April bis zum 28. April 2017 fuhr die Klasse 5c zusammen mit der 5a auf Klassenfahrt nach Winterburg. Dort machten wir erst einmal eine Rallye durch das Schullandheim und das umliegende Gelände und lernten so die Gegend kennen. Auf dem Programm standen viele Ausflüge, z.B. das Freilichtmuseum in Bad Sobernheim. Dort bekamen wir einen Zettel mit Fragen und Aufgaben ausgeteilt, die wir beantwortet haben. Die Gruppe mit dem meisten Antworten hat einen Topf mit Süßigkeiten gewonnen. Am Mittwoch spielten wir Minigolf und besuchten den Tierpark in Rheinböllen. Das Minigolfen war echt lustig – wir bildeten Dreier- und Vierergruppen und hatten  Auswertungszettel, worauf man erkennen konnte, wer der Sieger geworden war. Der Tierpark hat allen gut gefallen und es gab einige Tiere zu bewundern z.B. Braunbären und Polarwölfe. Abends haben wir Pizza belegt und in einem Steinofen gebacken. Außerdem machten wir auf einer großen Waldwiese Teamspiele  mit Seilen.

Das Beste an der Klassenfahrt war, dass wir an einer Feuerstelle selbst Feuer machen durften und Stockbrot mit Würstchen grillen konnten. Leider konnten wir nicht so lange draußen sitzen, weil es unser letzer Tag war. Am letzten Tag wanderten wir im Soonwald zu einem Förster, der uns viel über die Pflanzen und die heimischen Tiere berichtete. Abends vor der Abfahrt gab es noch eine Abschlussdisco, bei der alle mit den Lehrern zusammen zur Musik tanzten.

Ich würde wieder nach Winterburg fahren, weil man viel unternehmen kann und wir viel Spaß hatten.

 

 

„Die kleine Prinz“ an der IGS

Was war denn am Dienstagabend in der Schule los? Das fragten sich viele und darauf gibt es auch eine einfache Antwort.

Das Wahlpflichtfach „Darstellendes Spiel“ des Jahrgangs 8 führte im Foyer des A-Baus um 19.30 Uhr ein kleines Theater namens ,,Die kleine Prinz“ auf.

In dem Theaterstück geht es um Folgendes: In einem Mainzer Hotel erlebt ein junges Mädchen die Eigenarten der erwachsenen Hotelgäste. Analog zur Geschichte ,,Der kleine Prinz“ von Antonine de Saint-Exupery staunt die Hauptdarstellerin Hannah Auer über deren scheinbar sinnlose Handlung. Anders als im ,,Kleinen Prinzen“ verändern die Weggefährten im Hotel teilweise ihre Grundeinstellungen und beginnen die Welt mit anderen Augen zu sehen. Mit anderen Augen? Nein – es passiert noch mehr. Manche beginnen die Welt mit ihrem Herzen zu sehen.

Die SV machte den Verkauf von Getränken und Speisen und die Technik-AG sorgte mit Musik und Lichteffekten für gute Stimmung.

Die Spenden gingen an eine Schülerin unserer Schule, deren Familie in letzter Zeit viele Sorgen hatten, da sie durch einen Hausbrand fast alles verloren haben.

PET Interview

Preliminary English Test auf dem Sprachniveau 1 von der University of Cambridge, diesen Test haben 15 SchülerInnen der Jahrgangsstufe 10 unserer IGS Mainz-Hechtsheim mit Bravour bestanden. Die 15 Jugendlichen besuchten eineinhalb Jahre lang, d.h. von der neunten bis zu zehnten Klasse, die freiwillige PET-AG von Frau Geiss, um sich bestmöglich auf den schweren Test vorzubereiten.

In der neunten Klasse trafen sie sich einmal die Woche und übten hauptsächlich die Aussprache und richtige Satzstellung. Das erste Halbjahr der Zehnten wurde dann intensiver genutzt, denn sie kamen für zwei Stunden nachmittags in die Schule. Dort übten sie mit Prüfungsarbeitsblätter. Bei dem Test wurden die Fähigkeiten Reading, Writting, Listing Comprehension und Speaking abgefragt. Am Freitag, den 9. Dezember 2016, war es soweit und alle sind gemeinsam zur Volkshochschule in Mainz gegangen, um dort ihre Prüfung zu absolvieren. An diesem Tag hatten sie ihre mündliche Prüfung mit einem weiterem Partner für 20 Minuten. Am Samstag hatten sie jeweils für das Lese- und Schreibeverstehen 1 1/2 Stunden und für das Hörverstehen 30 Minuten Zeit. Um an diesem Test teilzunehmen, muss man 103€ zahlen.

Am 23. März 2017 überreichte Herr Strupp allen feierlich die Urkunden und gratulierte jedem einzelnen. Auf die Frage ,,Bringt euch der Test etwas für Zukunft?“ waren sich fast alle einig und antworteten mit „Ja“. Denn, wenn man ins Ausland gehen möchte oder sich bewirbt, sieht so eine Urkunde auf einer Bewerbung immer gut aus. Zudem mussten sie weder lernen noch Hausaufgaben für die AG machen, es war ein stressfreies Lernen  in der Schule. Im Endeffekt war die Prüfung auch nicht besonders schwer und alle würden es weiterempfehlen.

Orchesterfahrt

Vom 15.03.17 bis zum 17.03.17 fand die diesjährige Orchesterfahrt statt. Das Orchester unter der Leitung von Frau Schweiger, die Gruppe „Jeder kann Musik“ unter der Leitung von Frau Müller, das Streicherensemble unter der Leitung von Herrn Bracko und der „Chorazon“ unter der Leitung von Herrn Stumpf nahmen daran mit viel Freude teil.

Um 8.00 Uhr trafen sich alle teilnehmenden Schüler und Schülerinnen mit den Lehrern im Foyer des Neubaus. Anschließend liefen alle gemeinsam zur Bushaltestelle am Dornsheimer Weg. Dort warteten sie auf den Reisebus, der sie zur Jugendherberge auf der Wasserkuppe brachte. Trotz der langen Fahrt ging die gute Stimmung nicht verloren, da sie aktuelle Songs sangen. Auf der Wasserkuppe angekommen packten alle die Instrumente aus, lagerten sie kurz zwischen, um sich dann in einem großen Raum wieder zu treffen und dort die Einteilung der Zimmer und der Proberäume zu machen. Jede Musikgruppe hatte ihren eigenen Raum, in dem sie in den weiteren Tagen probte. Am Donnerstag hatte das Orchester und das Streicherensemble sogar einen Auftritt vor dem Touristen-Informationsbüro. Am Abend zeigten dann alle Musikgruppen, was sie inzwischen gelernt hatten. Doch es wurde nicht nur gelernt; da auf der Wasserkuppe noch Schnee lag, konnten alle Teilnehmer Schneeballschlachten machen. In der Freizeit konnte man auch mit Herrn Bracko eine Wanderung um den „Pferdskopfberg“ herum an einen See unternehmen. Wer Lust hatte, konnte auch zum Sommerrodeln gehen.

Am Freitag Mittag fuhren dann wieder alle Teilnehmer mit einem tollen Busfahrer in einem großen Doppeldeckerbus zurrück in die Schule. Ich bin mir sicher, dass die Schüler und Schülerinnen die tolle Fahrt und die schöne Aussicht von den Bergen noch lange in Erinnerung behalten werden.

 

Besuch des NaT-Labs an der Uni Mainz

Die Klasse 9d war gemeinsam mit Frau Völpel und Frau Schimmele am Montag, den 13. März 2017, im NaT-Lab in Mainz. Alle weiteren Klassen des Jahrgangs 9 werden im Rahmen des Chemieunterrichtes ebenfalls das NaT-Lab besuchen. Hier können  Experimente durchgeführt werden, die man so in der Schule nicht machen kann.

Dort angekommen bekamen wir eine kurze Sicherheitseinweisung, um in das Labor hinein zu kommen. Wir alle mussten Laborkittel und Schutzbrillen tragen und durften diese erst wieder ausziehen, wenn wir den Raum verlassen haben. Wir wurden in sechs Kleingruppen mit jeweils 4-5 Personen eingeteilt, um so besser arbeiten zu können. Jede Gruppe hatte einen eigenen Mentor, der uns durch die Experimente begleitete und uns half.

Als erstes führten wir einen Versuch zur Reaktion von Magnesium und Iod durch. Wir erhitzten das Iod und es bildete sich ein lilafarbenes Gas. Danach wurde Magnesium erhitzt und das lilafarbene Gas verblasste langsam. Das war ein spannendes Experiment, doch das beste Experiment war folgendes: In der ersten Durchführung haben wir aus der Lösung Salz gewonnen, in dem wir die Flüssigkeit unter einen Bunsenbrenner gehalten haben und somit das Wasser verdampft ist. Das Salz blieb übrig. Nun wollten wir wissen, welches Salz wir dort erhalten haben. Um das herauszufinden, testeten wir drei andere Salze, indem wir beim Verbrennen der Salze auf die Farbe der Flammen achteten. Beim Kaliumchlorid wurde die Flamme hell-violett, beim Strontiumchlorid rot und beim Natriumchlorid orange bis gelb,. Nun mussten wir nur noch unser erhaltenes Salz über die Flamme halten. So haben wir herausgefunden, dass es Strontiumchlorid war, da die Flamme beim Verbrennen rot wurde. Ich fande das Experiment am spannendsten, da wir so viel selbst machen durften und die Flammen so ungewöhnlich aussahen (leider erkennt man dies nicht so gut auf den Bildern). So gegen 10:45 Uhr hatten wir eine kleine 15-minütige Pause, um etwas essen und trinken zu können, da man das nicht im Labor darf. Danach experimentierten wir wieder weiter. Leider mussten wir um 12:30 Uhr gehen.

Der Ausflug war sehr spannend, da man viele Experimente durchführen konnte. Zudem war es hilfreich, da man durch das praktische Arbeiten viel mehr verstanden hat und Teile der Versuche wir im Chemie Unterricht brauchen werden. Ich kann das NaT-Lab jedem weiter empfehlen, der sich ein wenig für Chemie interessiert.

Unser Pausenverkauf

Bild

Fastnachtsparty an unseren IGS

An dem Freitag nach Altweiberfastnacht startet wie jedes Jahr hier in Mainz-Hechtsheim eine große Party für die Kleinen. Pünktlich um 10:11 Uhr laufen sämtliche Hechtsheimer Kitas, Kindergärten und Grundschulen sowie die Jahrgänge 5 und 6 unsrer IGS los. Gemeinsam bilden sie den Kindermaskenzug Mainz-Hechtsheim.

Auch für die anderen Jahrgänge fand eine Fastnachtsfeier statt. Zum ersten Mal in der Geschichte der IGS Mainz-Hechtsheim fand sie klassenübergreifend statt. Jeder Jahrgang war selbstständig für die Organisation und Umsetzung der Party verantwortlich. Dabei haben ihnen die Schülervertretung und die Jahrgangssprecher zur Verfügung gestanden. Die Jahrgänge haben viele Projekte erfolgreich auf die Beine gestellt. So hat der Jahrgang 12 zum Beispiel ab der 3. Stunde ein gemeinsames Frühstück veranstaltet. Der Jahrgang 11 hat in den Stammkursräumen verschiedene Angebote aufgebaut, z.B. konnte man in einem Raum Wii spielen, in einem anderen gemeinsam frühstücken und vieles mehr. Die Technik-AG hat jedem Flur eine Musikanlage zur Verfügung gestellt, die besonders im Erdgeschoss des B-Baus sehr gut bei allen Partywütigen angekommen ist. Gegen 12:30 Uhr startete eine Polonaise mit allen Schülerinnen und Schülern durch die ganze Schule.

Wie fandet ihr die Fastnachtsparty an unserer IGS? Hinterlasst eure Meinungen in den Kommentaren!