Der Hecht liest

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Lesen um die Wette – Der Vorlesewettbewerb 2015

Am 4. Dezember 2015  findet wieder der Vorentscheid des bundesweiten Vorlesewettbewerbs an der IGS Mainz-Hechtsheim statt. Daran nehmen alle Gewinner des Klassenwettbewerbs der 6. Klassen teil. Der Wettbewerb wird von der Stiftung Lesenund des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels gefördert. Es werden Klassensieger, Schulsieger, Stadtsieger, Landessieger und Bundessieger nacheinander ermittelt.

Letztes Schuhljahr hat Kayleen Kaiser aus der Klasse 6d nicht nur den Schulentscheid, sondern auch den Vorlesewettbewerb aller Mainzer Schulen gewonnen. An diese starke Leistung würden wir gerne wieder anknüpfen. Wir sind gespannt auf eure Bücher!


Top 10 für Leseratten

Lust auf neuen Lesestoff? Hier sind die Top 10 der Jugendbücher (Stand April 2015) laut der SPIEGEL-Bestseller-Liste. Ganz bestimmt ist auch für euch etwas dabei!

1. Böse Falle! Gregs Tagebuch 9 (Kinney, Jeff)

2. Ostwind Rückkehr nach Kaltenbach (Schmidbauer, Lea; Henn, Kristina M.)

3. Drachenzähmen leicht gemacht (Cowell, Cressida)

4. Onyx. Sattenschimmer (Armentrout, Jennifer L.)

5. Fünf Freunde 4. Das Buch zum Film (Blyton, Enid)

6. Die Bestimmung. Fours Geschichte (Roth, Veronica)

7. Helden des Olymp. Das Haus des Hades (Riordan, Rick)

8. Elena. Ein Leben für Pferde, das Geheimnis der Oaktree-Farm  (Neuhaus, Nele)

9. Silber. Das zweite Buch der Träume (Gier, Kerstin)

10. Maze Runner-Trilogie. Die Auserwählten (Dashner, James)

 

Quelle: Spiegel

Zusammengestellt von: Anna Schröder und Dorothea Engel


Weckworte – ein generationenübergreifender Workshop mit Lars Ruppel

Am 13.03.2014 nahmen wir, die AG-Lesescouts, an einem Workshop des Poetry-Slammers Lars Ruppel teil. Dieser fand in der Seniorenresidenz Pro Seniore auf der Frankenhöhe statt und trug den Titel Weckworte, was so viel heißt, wie älteren Menschen durch Mimik, Gestik und Vorspielen Gedichte näher zu bringen.

Der Anfang des Workshops bestand darin, Gedichte wahrzunehmen und zu überlegen, wie man sie älteren Menschen spielerisch nahe bringen könnte.

Nach kurzer Einführung seitens Lars Ruppels lernten wir auch schon die Senioren kennen. Nach einer Begrüßung der Senioren, bei der jeder von uns jedem die Hand schüttelte, begann Lars Ruppel mit dem Programm. Zuerst trug er selbst ein Gedicht vor, bei dem er die Senioren einbezog. Aus den Äußerungen der Senioren machte er im Verlauf des Programms ein Gedicht, in das wir dann gemeinsam Liedzeilen integrierten. Es war total klasse, wie Lars Ruppel Regie führte, indem er alle mitnahm: unsere Beiträge, die Beiträge der Senioren und daraus spannende und auch witzige eineinhalb Stunden für alle machte.

Nach dem eineinhalbstündigen Workshop mit den Senioren und einer Feedback-Runde präsentierte uns Lars Ruppel noch Eigenkreationen, wie zum Beispiel ein Gedicht, das den Namen Heide Witzka trug.

Besonders gut gefallen hat uns, wie offen Lars Ruppel mit den Senioren umgegangen ist. Es ist erstaunlich, dass er selbst so viele lange Gedichte auswendig kann. Lars Ruppel ist noch jung und wusste, wie er mit uns und mit den Senioren umgehen muss.

Es war ein ganz toller Workshop, bei dem wir selbst sehr aktiv waren. Die Begegnung mit den Senioren hat uns überrascht, weil sie viel mehr mitgemacht haben, als wir gedacht haben. Wir waren beeindruckt davon, was sie noch aus ihrer Jugend und Kindheit an Gedichten auswendig konnten.


Lesescouts – wer oder was ist das?

Von: Melina, Vanessa (8a)

Schon einmal was von den Lesescouts gehört? Wenn nicht, kein Problem. Wir waren für euch am Donnerstag, den 20. Februar 2014 bei der Ehrung der Mitglieder des Lesescout-Workshops dabei. Dort haben alle Teilnehmer eine Urkunde bekommen. Wir haben im Anschluss daran eine Teilnehmerin des Workshops befragt, was sie bisher bei diesem bewältigen musste. Dies war:

– Rätsel über Bücher

– Vorstellungsspiele

– Infos über verschiedene Bücher und Bucharten

Das Projekt unter der Leitung von Frau Oeldorf bildet interessierte Schülerinnen und Schüler darin aus, anderen Schülern unserer IGS Bücher, Zeitschriften oder auch Comics näher zu bringen. Die bisherige Lesescout AG war noch recht überschaubar, doch nun sind so viele neue Lesescouts nominiert worden, wie noch nie zuvor. Die Lesescouts treffen sich immer montags um 13:30 Uhr vor der Schülerbilbliothek. Sie lesen verschiedenen Leuten an verschiedenen Orten vor, z.B.: im Seniorenheim, bei Projektwettbewerben oder im Rahmen der Tage des Lesens an unserer Schule. Das tollste, was die Lesescouts bisher durchgeführt und erlebt haben, war die Durchführung eines Leseraps zu Beginn des Schuljahres. Lust darauf bekommen auch ein Lesescout zu werden? Ja, dann meldet euch bei den jetztigen Lesescouts.